Les Leçons inaugurales
Le premier cours d'un nouveau professeur au Collège de France est sa LEÇON INAUGURALE. Solennellement prononcée en présence de ses collègues et d'un large public, elle est pour lui l'occasion de situer ses travaux et son enseignement par rapport à ceux de ses prédécesseurs et aux développements les plus récents de la recherche.
Non seulement les LEÇONS INAUGURALES dressent un tableau de l'état de nos connaissances et contribuent ainsi à l'histoire de chaque discipline, mais elles nous introduisent, en outre, dans l'atelier du savant et du chercheur. Beaucoup d'entre elles ont constitué, dans leur domaine et en leur temps, des événements marquants, voire retentissants.
Elles s'adressent à un large public éclairé, soucieux de mieux comprendre les évolutions de la science et de la vie intellectuelle contemporaines.
Ces leçons sont publiées par le Collège de France depuis 1949, et depuis 2003 par les Editions Fayard, dans le cadre de la collection « Les leçons inaugurales du Collège de France ».
Depuis 2000, elles sont aussi disponibles sous forme de cassettes audio, vidéo, ou de DVD, grâce à une coproduction du Collège de France, du CNED (Centre National d'Éducationà distance) et de Doriane Films. Quelques leçons « de clôture » (la dernière leçon d'un professeur), sont aussi publiées.
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