Interaction dynamique entre inné et acquis dans le câblage neuronal du cerveau

Les travaux de Carla Shatz visent à comprendre comment les circuits neuronaux précoces du cerveau se transforment en circuits « adultes » au cours de périodes critiques du développement. Depuis 1989, elle est professeure de neurobiologie à l’université de Stanford, où elle dirige le programme innovant Bio-X depuis 2007.
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