Pascal Dusapin
Chaire de création artistique (2006-2007)
Présentation
CompositeurLeçon inaugurale
 | Pascal DUSAPIN (compositeur), chaire de création artistique : « Composer. Musique, Paradoxe, Flux » leçon inaugurale, prononcée au Collège de France le 1er février 2007 Regarder un extrait de la leçon - 3'06 |
Le film intégral de la leçon inaugurale de Pascal DUSAPIN est édité en DVD (coproduction Collège de France/ CNED/ Doriane Films).
Ce DVD contient également :
- une présentation de Pascal Dusapin par Jean-Marie Lehn, professeur au Collège de France, titulaire de la chaire de Chimie des interactions moléculaires,
- un entretien entre Pascal Dusapin et Stanislas Dehaene, professeur au Collège de France, titulaire de la chaire de Psychologie cognitive expérimentale,
ainsi qu’une présentation du Collège de France et l’étude n° 3 pour piano, de Pascal Dusapin, interprétée par Vanessa Wagner, pendant un cours de Pascal Dusapin au Collège de France.
Ce DVD est en vente dans les points habituels de vente de DVD (Fnac, Gibert, etc.), ainsi que sur les sites Internet Amazon.fr, Fnac.com, Alapage.com, dorianefilms.com, et dans le réseau institutionnel. Il est possible de l’acheter à l’accueil du Collège de France.
Pour commander directement le DVD de Pascal Dusapin :
http://www.dorianefilms.com/doriane_fiche.php/dusapin.html
Biographie 
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Programmes des cours et séminaires 2006-2007 télécharger le document
Résumé des cours 2006-2007 télécharger le document
Dernière parution
 | Une musique en train de se faire Pascal Dusapin Coll. La librairie du XXIe siècle Paris, Ed. du Seuil, 2009 |
"Au fond, je ne parle jamais de musique. Je fais toujours un détour autour et alentour. Alors, j'invente des systèmes, sans jamais créer de corpus théorique ni même jamais m'inquiéter de la moindre cohérence entre eux. La question de la cohérence et même celle de la cohésion des systèmes est pour moi un sujet flou, et je greffe des petites machines à greffer d'autres greffes. Je dis toujours une chose pour une autre, parce que ce que je cherche, c'est «ça»: comprendre ce que je fais et quelquefois savoir n'y rien comprendre. Car je veux toucher ce qui traverse. Jamais je n'évite.
Apprendre, ce n'est pas seulement acquérir une maîtrise. Apprendre, c'est devenir un autre. Un autre, libre et souverain.
La difficulté fut de métamorphoser mon désir en une expérience"
Ce volume est né de son enseignement au Collège de France à la chaire de création artistique.