Le cours de l’année 2014-2015 a porté sur la modulation de la perception sonore.
Ont été abordés :
- la représentation corticale des stimuli acoustiques, et tout particulièrement les nouveaux concepts issus de l’étude des sons naturels ;
- les avancées récentes concernant le codage cortical des sons ;
- la modulation de la perception des sons par l’attention, l’apprentissage et l’émotion ;
- les troubles de la représentation sonore : la dyslexie développementale.
La perception auditive est modulée par l’état psychique, notamment émotionnel, et les fonctions cognitives (attention, apprentissage, mémoire). L’étude du mode d’action de ces modulateurs éclaire les principes du fonctionnement du système auditif et ceux de la cognition auditive qui conduisent à l’élaboration d’une représentation cohérente du monde sonore. Des avancées récentes en neurophysiologie auditive permettent d’expliquer certaines de ces modulations.