Author(s)
Presentation
Combinant ethnologie et psychologie cognitive, Maurice Bloch mène un nouveau type de recherche dans le petit village de la forêt orientale malgache où il travaille depuis plus de trente ans. Utilisant des tests élaborés aux États-Unis, il ne cherche pas seulement à comparer le développement cognitif des enfants malgaches avec celui des enfants américains : au lieu d’importer une grille d’interprétation développée par les scientifiques, il demande aux villageois d’interpréter eux-mêmes les résultats de ces expériences. De quoi remettre en question certaines idées reçues et ouvrir de nouvelles pistes.
Ce livre est la réédition par le Collège de France de l'ouvrage publié sous le même titre en 2006 (Collège de France/Fayard).
Né en France en 1939, Maurice Bloch vit depuis l’âge de onze ans en Grande-Bretagne. Depuis 1968, il enseigne à la London School of Economics où il a occupé de 1983 à 2005 la chaire d’Anthropologie qui fut celle de Malinowski. Il a été titulaire de la Chaire européenne du Collège de France pour l’année 2005-2006.
Same collection
All publications from the same collection
Nathalie Bajos
La production sociale des inégalités de santé
Lea Ypi
L’idée de socialisme moral
Maria Melchior
Santé mentale et addictions : de l'intime au populationnel
François-Marie Bréon
Le cycle perturbé du carbone