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Ont été abordés : la représentation corticale des stimuli acoustiques, et tout particulièrement les nouveaux concepts issus de l’étude des sons naturels ; les avancées … 12 fév 2015 → 26 Mar 2015 Cycle Meilleurs matériaux pour l'énergie via la chimie du solide : synthèse et caractérisation Jean-Marie Tarascon, chaire Chimie du solide et énergie Séminaire 09 fév 2015 → 16 Mar 2015 Cycle Chromatine et mémoire cellulaire Edith Heard, chaire Épigénétique et mémoire cellulaire Séminaire 09 fév 2015 → 02 Mar 2015 Cycle Meilleurs matériaux pour l'énergie via la chimie du solide : synthèse et caractérisation Jean-Marie Tarascon, chaire Chimie du solide et énergie Cours La chimie du solide s’est résumée, pendant de nombreux siècles, à une chimie de hautes températures, identique à celle du potier d’antan, pour préparer une large variété de composés. C’est finalement un problème de société, et notamment la crise … 09 fév 2015 → 16 Mar 2015 Cycle Gouverner et commander Pierre Rosanvallon, chaire Histoire moderne et contemporaine du politique Séminaire 04 fév 2015 → 11 Mar 2015 Cycle Lecture de poèmes sino-japonais en relation avec le sujet du cours Jean-Noël Robert, chaire Philologie de la civilisation japonaise Séminaire Une bonne connaissance du japonais classique est nécessaire pour le séminaire … 03 fév 2015 → 31 Mar 2015 Cycle Innovations thérapeutiques : quelles stratégies pour dynamiser la mise au point de nouveaux médicaments ? Bernard Meunier, chaire Innovation technologique Liliane Bettencourt Colloque Séminaire sous la forme d'un colloque. Les progrès fulgurants de la biologie moléculaire et de la génétique, l’émergence des nouvelles méthodes d’étude des maladies et la montée en puissance de la bioinformatique, nous ont donné l’espoir, ces vingt … 02 fév 2015 Cycle Chromatine et mémoire cellulaire Edith Heard, chaire Épigénétique et mémoire cellulaire Cours This report is comprised of two parts: the first is a summary of the teaching and lectures delivered and the second is a research activity report. The topic chosen for my lectures this year, namely chromatin inheritance, is at central to the theme of my … 02 fév 2015 → 02 Mar 2015 Cycle Prouver les programmes : pourquoi, quand, comment ? Gérard Berry, chaire Algorithmes, machines et langages Cours Le cours de cette année inaugure un cycle pluriannuel dédié au développement formel des programmes et circuits. Son objet principal sera l’étude des méthodes et outils de vérification formelle, qui cherchent à établir des preuves mathématiques de … 28 jan 2015 → 01 avr 2015 Cycle Les ressources minérales, un enjeu majeur dans le contexte du développement durable Georges Calas, chaire Développement durable – Environnement, énergie et société Cours Domaine discret mais vital pour notre économie, les ressources minérales ont de tout temps constitué un secteur important de l’activité économique, sans lequel notre environnement technologique quotidien serait fortement différent, tant il est vrai que … 27 jan 2015 → 31 Mar 2015 Cycle Les ressources minérales, un enjeu majeur dans le contexte du développement durable Georges Calas, chaire Développement durable – Environnement, énergie et société Séminaire 27 jan 2015 → 31 Mar 2015 Cycle La production du savoir. Carrières et compétitions dans l'enseignement et la recherche Pierre-Michel Menger, chaire Sociologie du travail créateur Cours Le cours sur la production du savoir, dont la première partie a été donnée en 2015, partait d’un argument théorique et d’un constat. Sur le plan théorique, il est fécond de distinguer des activités dont l’exercice est assorti de chances structurellement … 23 jan 2015 → 06 Mar 2015 Cycle Les ressources minérales, bases de notre civilisation industrielle : des défis majeurs pour le XXIe siècle Georges Calas, chaire Développement durable – Environnement, énergie et société Leçon inaugurale 22 jan 2015 Cycle Paradigmes pour une métaphorologie I : « Le végétal est le modèle de l'homme » Carlo Ossola, chaire Littératures modernes de l'Europe néolatine Cours L’arbre de sagesse est en nous : cet emblème qui clôt le recueil de Guillaume de la Perrière manifeste et résume l’histoire de la proximité de l’homme et de l’arbre : « cur cordis medio radix ? ». Et nous en reproduisons les lois autour de nous pour … 21 jan 2015 → 08 avr 2015 Cycle Quelques aspects de la théorie des systèmes dynamiques hyperboliques Jean-Christophe Yoccoz, chaire Équations différentielles et systèmes dynamiques Cours Le cours cette année était divisé en quatre parties : systèmes dynamiques uniformément hyperboliques ; formalisme thermodynamique ; entropies et exposants de Lyapunov ; systèmes dynamiques non-uniformément … 21 jan 2015 → 18 Mar 2015 Cycle La question des nationalités en Chine : une perspective historique comparative Alain Supiot, chaire État social et mondialisation : analyse juridique des solidarités Conférencier invité 15 déc 2014 Cycle L'oncologie, de l'empirisme à la biologie moderne Hugues de Thé, chaire Oncologie cellulaire et moléculaire Cours La chaire nouvellement créée d’Oncologie cellulaire et moléculaire se propose d’explorer les maladies cancéreuses dans leurs multiples facettes biologiques. L’étude du cancer a permis la découverte de très nombreux mécanismes fondamentaux de la biologie … 19 jan 2015 → 16 fév 2015 Cycle L'architecture entre pratique et connaissance scientifique Jean-Louis Cohen, chaire Architecture et forme urbaine Colloque Cette rencontre considérera la recherche architecturale comme champ de travail scientifique, dans lequel de nombreuses disciplines opèrent autour d’un objet commun. L’essor de cette recherche en France a été parallèle à celui de l’architecture renouvelée … 16 jan 2015 Cycle Le problème de la matière noire : galaxies spirales Françoise Combes, chaire Galaxies et cosmologie Cours 07 jan 2015 → 25 fév 2015 Pagination Première page Page précédente … Page 451 Page 452 Page 453 Page 454 Page courante 455 Page 456 Page 457 Page 458 Page 459 … Page suivante Dernière page
Cycle La connaissance pratique Claudine Tiercelin, chaire Métaphysique et philosophie de la connaissance Cours Le cours de l’année 2014-2015 a porté sur la connaissance pratique, cette modalité de la connaissance que nous avons spontanément tendance à distinguer de (voire, à opposer à) la connaissance théorique, et qui, pense-t-on, recourt à des formes … 18 fév 2015 → 15 avr 2015
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Cycle Façonner l'imaginaire : de la création numérique 3D aux mondes virtuels animés Marie-Paule Cani, chaire Informatique et sciences numériques Leçon inaugurale 12 fév 2015
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Cycle Meilleurs matériaux pour l'énergie via la chimie du solide : synthèse et caractérisation Jean-Marie Tarascon, chaire Chimie du solide et énergie Séminaire 09 fév 2015 → 16 Mar 2015
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Cycle Prouver les programmes : pourquoi, quand, comment ? Gérard Berry, chaire Algorithmes, machines et langages Cours Le cours de cette année inaugure un cycle pluriannuel dédié au développement formel des programmes et circuits. Son objet principal sera l’étude des méthodes et outils de vérification formelle, qui cherchent à établir des preuves mathématiques de … 28 jan 2015 → 01 avr 2015
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