Présentation
Nos sociétés sont confrontées à des défis sans précédent : changement climatique, érosion de la biodiversité, inégalités croissantes, transformations technologiques et fragilisation du lien social. Dans ce contexte, comment évaluer le progrès d'une société et orienter les décisions publiques vers un avenir véritablement désirable ? Les indicateurs qui guident aujourd'hui l'action, au premier rang desquels le PIB, ne suffisent plus à rendre compte de la qualité de vie, de la justice sociale ou de la durabilité de notre développement.
Cet enseignement propose une exploration des nouvelles approches développées par l'économie, en dialogue avec la philosophie, le droit et les sciences de l'environnement, pour construire des indicateurs mieux adaptés aux enjeux contemporains. Il montrera que mesurer l’état d’une société ne consiste pas seulement à décrire la réalité, mais aussi à expliciter les valeurs qui orientent nos choix collectifs.
Au fil des leçons, nous examinerons les limites du PIB, les objectifs des entreprises au-delà du profit, les apports et les limites des mesures subjectives du bonheur, les notions d'égalité des chances, d'équité, de responsabilité, de durabilité et de justice entre générations. Nous nous interrogerons également sur la place du vivant dans nos évaluations et sur la possibilité de dépasser une conception exclusivement anthropocentrée du progrès.
L'ambition de ce cours est double. Il s'agit d'abord de présenter les fondements théoriques des principaux indicateurs de bien-être et de justice sociale élaborés par la recherche récente. Il s'agit ensuite de montrer comment ces outils peuvent transformer concrètement l'évaluation des politiques publiques, les stratégies des entreprises, en intégrant les dimensions sociales, environnementales et éthiques des décisions collectives.
Changer les indicateurs, ce n'est pas seulement modifier les instruments de mesure. C'est aussi renouveler notre manière de définir le progrès, de débattre des finalités de l'action publique et, finalement, d'imaginer la société dans laquelle nous souhaitons vivre.