Audios & vidéos

Les contenus audiovisuels du Collège de France, rassemblant la majorité des enseignements qui y sont dispensés, sont disponibles sous forme de captations vidéo et de podcasts audio en libre accès. Tous ces cours et conférences en lignes sont répertoriés ci-dessous et peuvent être explorées via les filtres disponibles. Ils sont également accessibles sur les huit chaînes YouTube et les différentes plateformes de podcasting présentées sur la page Diffusion numérique des savoirs du Collège de France.

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Diffusion numérique des savoirs
4007 résultats

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Réseaux marchands et empires à l'époque moderne (2)

Sanjay Subrahmanyam
Cours

Babel sur le Nil (3) : multilinguisme et multiculturalisme dans l'Égypte de l'Antiquité tardive (7)

Jean-Luc Fournet
Cours

Νομίζειν τοὺς θεούς : normes sacrificielles (2)

Vinciane Pirenne-Delforge
Cours

Le cas Bernabò
4. L'histoire au feu de la fiction

Patrick Boucheron
Cours

Conclusions

Sanjay Subrahmanyam
Colloque

Des îles à l'empire territorial : l'administration coloniale française à Gorée et Saint-Louis, 1763-1789

Pernille Røge
Colloque

Food, Sex and Law at Fort Dauphin (Madagascar): France's First Colony in the Indian Ocean, 1642-74

Pier M. Larson
Colloque

The Island Order State on Malta: The Early Modern Maltese Archipelago and the Order of St John

Emanuel Buttigieg
Colloque

For Pearls and Forts: Red Sea Islands and the Onset of the "Age of Contained Conflict" in the Indian Ocean

Roxani Margariti
Colloque

Majorque, porte de l'Afrique : le destin d'une île à la croisée des routes (XIVe-XVe siècles)

Ingrid Houssaye Michienzi
Colloque

Introduction : Les îles dans l'histoire globale

Sanjay Subrahmanyam
Colloque

Νομίζειν τοὺς θεούς : normes sacrificielles (1)

Vinciane Pirenne-Delforge
Cours

Pourquoi écrit-on – toujours – l'Histoire ? Considérations sur l'innovation et le passé (3)

Levent Yilmaz
Conférencier invité

Gigantomanie

Bénédicte Savoy
Cours

Réseaux marchands et empires à l'époque moderne (1)

Sanjay Subrahmanyam
Cours

Babel sur le Nil (3) : multilinguisme et multiculturalisme dans l'Égypte de l'Antiquité tardive (6)

Jean-Luc Fournet
Cours

Le cas Bernabò
3. Festin de la tyrannie

Patrick Boucheron
Cours

Velázquez en Italie, rhétorique et réflexivité

Guillaume Kientz
Séminaire

Velázquez, le Pape, l’esclave

Victor Stoichita
Cours

Les communautés centrasiatiques en Chine, IIIe-VIIIe s. : rôle social, religions, art (8)

Frantz Grenet
Cours

La perte de l'Arche et la fin du sanctuaire de Silo (1 Samuel 4) (2)

Thomas Römer
Cours

Νομίζειν τοὺς θεούς : reconnaître et honorer les dieux

Vinciane Pirenne-Delforge
Cours

Pourquoi écrit-on – toujours – l'Histoire ? Considérations sur l'innovation et le passé (2)

Levent Yilmaz
Conférencier invité

L'extension du domaine des musées (de la fin des années 1820 aux années 1850)

Bénédicte Savoy
Cours

Babel sur le Nil (3) : multilinguisme et multiculturalisme dans l'Égypte de l'Antiquité tardive (5)

Jean-Luc Fournet
Cours

Le cas Bernabò
2. Rimes, ruses et dissémination

Patrick Boucheron
Cours

Une question d'intérêt(s) : le monument royal en France à l'époque moderne et l'hétérogénéité de l'œuvre d'art

Étienne Jollet
Séminaire

Gian Lorenzo Bernini et le Roi Soleil

Victor Stoichita
Cours

Les communautés centrasiatiques en Chine, IIIe-VIIIe s. : rôle social, religions, art (7)

Frantz Grenet
Cours

La perte de l'Arche et la fin du sanctuaire de Silo (1 Samuel 4) (1)

Thomas Römer
Cours

Dieux grecs ou dieux des Grecs ? (2)

Vinciane Pirenne-Delforge
Cours

Pourquoi écrit-on – toujours – l'Histoire ? Considérations sur l'innovation et le passé (1)

Levent Yilmaz
Conférencier invité

Une nouvelle géographie des arts en Europe (1815-1830)

Bénédicte Savoy
Cours

Babel sur le Nil (3) : multilinguisme et multiculturalisme dans l'Égypte de l'Antiquité tardive (4)

Jean-Luc Fournet
Cours

« Messire Bernabò de Milan » : étude d'un cas

Patrick Boucheron
Cours

Populisme et démocratie en Russie contemporaine

Karine Clément
Conférencier invité

« Temps de guerre/temps de statues » : Benvenuto Cellini et les pouvoirs des images

Victor Stoichita
Cours

L'histoire de l'Arche (1 Samuel 4,1-7,1 et 2 Samuel 6) : son contexte et sa composition

Thomas Römer
Cours

Dieux grecs ou dieux des Grecs ? (1)

Vinciane Pirenne-Delforge
Cours

Patrimoine annexé (1794-1815)

Bénédicte Savoy
Cours

Babel sur le Nil (3) : multilinguisme et multiculturalisme dans l'Égypte de l'Antiquité tardive (3)

Jean-Luc Fournet
Cours

La science confrontée au relativisme (Discussion)

Alain Fischer et Serge Haroche
Colloque

La science confrontée au relativisme

Serge Haroche
Colloque

La science confrontée au relativisme

Alain Fischer
Colloque

Comment enseigner et éduquer à l'âge de la post-vérité ? (Discussion)

Gérald Bronner et Emmanuelle Daviet
Colloque

Comment enseigner et éduquer à l'âge de la post-vérité ?

Emmanuelle Daviet
Colloque

Comment enseigner et éduquer à l’âge de la post-vérité ?

Gérald Bronner
Colloque

Comment Internet a bouleversé les régimes de construction des opinions ? (Discussion)

Dominique Cardon et Romain Badouard
Colloque