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Événement
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14:00 à 15:00
Jean-Pierre Brun
Les ateliers de parfumeurs en Campanie sous l'Empire romain : Paestum et Pompéi (1)
Jean-Pierre Brun
Les ateliers de parfumeurs en Campanie sous l'Empire romain : Paestum et Pompéi (1)
Cours
Événement
10:00 à 11:00
Événement
Datés du 31 mars au 7 juin 1913, les placards Bodmer de Du côté de chez Swann sont au nombre de 95 pour la totalité de la dactylographie. Proust les reçoit jour après jour et se met à les corriger intensément. À ce stade, le texte reste très instable et …
16:30 à 17:30
Événement
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15:30 à 16:00
Événement
Plusieurs stéréotypes de sexe dont l'influence sur le comportement est repérable assez tôt au cours du développement cognitif font in fine obstacles à l'insertion des filles et des femmes dans les filières scientifiques et techniques. Certains travaux …
16:15 à 16:45
Événement
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10:30 à 11:30
William Balée
Indigenous Arboriculture in Amazonia: Classification and Nomenclature
William Balée
Indigenous Arboriculture in Amazonia: Classification and Nomenclature
Conférencier invité
Événement
10:00 à 11:00
Événement
Quels sont les mécanismes par lesquels l’éducation modifie le cerveau de l’enfant ? Je tenterai de résumer quelques grands principes issus des sciences cognitives et applicables à la salle de classe. La psychologie cognitive et l’imagerie cérébrale …
10:00 à 10:30
Événement
Apprendre l'orthographe. Les caractéristiques du système orthographique du Français le rendent particulièrement difficile à apprendre. La présente communication présentera les principales difficultés. Elle cherchera ensuite à décrire et expliquer les …
14:30 à 15:00
Événement
Notre système cognitif se caractérise par une double contrainte. D'une part, il dispose de ressources de traitement en quantités limitées, et est organisé en différentes mémoires relativement indépendantes. D'autre part, cette double contrainte évolue au …
11:15 à 11:45
Événement
Les troubles spécifiques des apprentissages ont fait l’objet de nombreuses recherches scientifiques et commencent à être de mieux en mieux compris. Nous illustrerons les principaux résultats de ces recherches dans le cas particulier de la dyslexie …
10:30 à 11:00
Événement
Présentation des résultats majeurs d’études provenant de différentes disciplines (psycholinguistique, neurosciences et sciences de l’éducation) centrées sur les principales capacités impliquées dans l’apprentissage de la lecture (identification des mots …
14:00 à 14:30