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Certains travaux … 20 nov 2012 16:15 à 16:45 Événement Laurent Noé Questions et débat Colloque 20 nov 2012 16:45 à 17:00 Événement Joëlle Proust L’importance de la métacognition Colloque Nous nous intéresserons à la métacognition des apprenants, c’est-à-dire leur capacité de s’auto-évaluer, tant sur le mode prédictif de ce qu’ils pourront se rappeler, des problèmes qu’ils pourront résoudre, etc. que sur le mode rétrospectif (ai-je bien … 20 nov 2012 11:45 à 12:15 Événement Viviane Bouysse et Marie Mégard Synthèse Colloque 20 nov 2012 17:00 à 17:15 Événement Stanislas Dehaene Les grands principes de l’apprentissage Colloque Quels sont les mécanismes par lesquels l’éducation modifie le cerveau de l’enfant ? Je tenterai de résumer quelques grands principes issus des sciences cognitives et applicables à la salle de classe. La psychologie cognitive et l’imagerie cérébrale … 20 nov 2012 10:00 à 10:30 Événement Pierre-Yves Pellefigue et Patrice Lemoine Questions et débat Colloque 20 nov 2012 11:00 à 11:15 Événement Patrick Lemaire Ressources cognitives et mémoire Colloque Notre système cognitif se caractérise par une double contrainte. D'une part, il dispose de ressources de traitement en quantités limitées, et est organisé en différentes mémoires relativement indépendantes. D'autre part, cette double contrainte évolue au … 20 nov 2012 11:15 à 11:45 Événement Franck Ramus Les difficultés d’apprentissage de l’enfant et leurs origines Colloque Les troubles spécifiques des apprentissages ont fait l’objet de nombreuses recherches scientifiques et commencent à être de mieux en mieux compris. Nous illustrerons les principaux résultats de ces recherches dans le cas particulier de la dyslexie … 20 nov 2012 10:30 à 11:00 Événement Jean-Michel Blanquer Ouverture Colloque 20 nov 2012 09:30 à 10:00 Événement Nicolas Grimal Les temples de Karnak (suite) (1) Cours 14 jan 2013 14:00 à 15:00 Événement Nicolas Grimal Les annales de Thoutmosis III (suite) (2) Séminaire 14 jan 2013 15:00 à 16:00 Événement Fred Lerdahl Musical Syntax and its Relation to Linguistic Syntax Conférencier invité 19 nov 2012 11:00 à 13:00 Cycle Développement du système nerveux chez les vertébrés et développement de l'Homunculus sensoriel et gènes hox Alain Prochiantz, chaire Processus morphogénétiques Conférencier invité 15 mai 2007 Événement Stanislas Dehaene Le sens des probabilités chez l'enfant Cours Le bébé dispose-t-il déjà d’un sens des probabilités qui lui permette de se représenter des distributions de probabilité, de les mettre à jour en appliquant la règle de Bayes, et de les utiliser pour générer des prédictions qu’il compare aux données … 15 jan 2013 09:30 à 11:00 Événement Edouard Bard L'océan et les changements climatiques : relations avec la chimie et la biologie marines (1) Cours Comme le montrent les mesures à l’observatoire de Mauna Loa à Hawaii, la pression partielle de CO 2 atmosphérique a fortement augmenté depuis 315 ppm à la fin des années 50, pour atteindre aujourd’hui la teneur de 400 ppm (parties par million en volume). … 11 jan 2013 15:00 à 16:00 Événement Jean Kellens Lecture de passages des Gâthâs (7) Séminaire 11 jan 2013 11:00 à 12:00 Événement Jean Kellens Les Gâthâs dites de Zarathushtra et les origines du mazdéisme (suite) (7) Cours Comme habituellement, les textes en langue originale se trouvent dans le résumé téléchargeable ci-dessous. La mise en action du feu : la suite du processus Conclusions du Y 30.3 Lors du dernier cours, nous avons analysé le Y 30.3, ce qui nous avait permis … 11 jan 2013 09:30 à 10:30 Cycle La poésie française et la recherche de l'être Michael Edwards, chaire Étude de la création littéraire en langue anglaise Cours 14 déc 2006 → 05 avr 2007 Cycle De l'émerveillement Michael Edwards, chaire Étude de la création littéraire en langue anglaise Cours 14 déc 2006 → 05 avr 2007 Événement Fabrice Bethuel Mouvements lents des fronts pour des équations de réaction-diffusion à puits multiples dégénérés Séminaire Documents et médias Télécharger le support … 11 jan 2013 11:15 à 12:30 Pagination Première page « Premier Page précédente ‹‹ … Page 779 Page 780 Page 781 Page 782 Page 783 Page 784 Page 785 Page 786 Page 787 … Page suivante ›› Dernière page Dernier »
Événement Manuela Piazza Sciences cognitives et éducation Colloque Documents et médias Télécharger le support … 20 nov 2012 15:30 à 16:00
Événement Liliane Sprenger-Charolles Les débuts de l'apprentissage de la lecture Colloque Présentation des résultats majeurs d’études provenant de différentes disciplines (psycholinguistique, neurosciences et sciences de l’éducation) centrées sur les principales capacités impliquées dans l’apprentissage de la lecture (identification des mots … 20 nov 2012 14:00 à 14:30
Événement Pascal Huguet Les stéréotypes de genre Colloque Plusieurs stéréotypes de sexe dont l'influence sur le comportement est repérable assez tôt au cours du développement cognitif font in fine obstacles à l'insertion des filles et des femmes dans les filières scientifiques et techniques. Certains travaux … 20 nov 2012 16:15 à 16:45
Événement Joëlle Proust L’importance de la métacognition Colloque Nous nous intéresserons à la métacognition des apprenants, c’est-à-dire leur capacité de s’auto-évaluer, tant sur le mode prédictif de ce qu’ils pourront se rappeler, des problèmes qu’ils pourront résoudre, etc. que sur le mode rétrospectif (ai-je bien … 20 nov 2012 11:45 à 12:15
Événement Stanislas Dehaene Les grands principes de l’apprentissage Colloque Quels sont les mécanismes par lesquels l’éducation modifie le cerveau de l’enfant ? Je tenterai de résumer quelques grands principes issus des sciences cognitives et applicables à la salle de classe. La psychologie cognitive et l’imagerie cérébrale … 20 nov 2012 10:00 à 10:30
Événement Pierre-Yves Pellefigue et Patrice Lemoine Questions et débat Colloque 20 nov 2012 11:00 à 11:15
Événement Patrick Lemaire Ressources cognitives et mémoire Colloque Notre système cognitif se caractérise par une double contrainte. D'une part, il dispose de ressources de traitement en quantités limitées, et est organisé en différentes mémoires relativement indépendantes. D'autre part, cette double contrainte évolue au … 20 nov 2012 11:15 à 11:45
Événement Franck Ramus Les difficultés d’apprentissage de l’enfant et leurs origines Colloque Les troubles spécifiques des apprentissages ont fait l’objet de nombreuses recherches scientifiques et commencent à être de mieux en mieux compris. Nous illustrerons les principaux résultats de ces recherches dans le cas particulier de la dyslexie … 20 nov 2012 10:30 à 11:00
Événement Nicolas Grimal Les annales de Thoutmosis III (suite) (2) Séminaire 14 jan 2013 15:00 à 16:00
Événement Fred Lerdahl Musical Syntax and its Relation to Linguistic Syntax Conférencier invité 19 nov 2012 11:00 à 13:00
Cycle Développement du système nerveux chez les vertébrés et développement de l'Homunculus sensoriel et gènes hox Alain Prochiantz, chaire Processus morphogénétiques Conférencier invité 15 mai 2007
Événement Stanislas Dehaene Le sens des probabilités chez l'enfant Cours Le bébé dispose-t-il déjà d’un sens des probabilités qui lui permette de se représenter des distributions de probabilité, de les mettre à jour en appliquant la règle de Bayes, et de les utiliser pour générer des prédictions qu’il compare aux données … 15 jan 2013 09:30 à 11:00
Événement Edouard Bard L'océan et les changements climatiques : relations avec la chimie et la biologie marines (1) Cours Comme le montrent les mesures à l’observatoire de Mauna Loa à Hawaii, la pression partielle de CO 2 atmosphérique a fortement augmenté depuis 315 ppm à la fin des années 50, pour atteindre aujourd’hui la teneur de 400 ppm (parties par million en volume). … 11 jan 2013 15:00 à 16:00
Événement Jean Kellens Les Gâthâs dites de Zarathushtra et les origines du mazdéisme (suite) (7) Cours Comme habituellement, les textes en langue originale se trouvent dans le résumé téléchargeable ci-dessous. La mise en action du feu : la suite du processus Conclusions du Y 30.3 Lors du dernier cours, nous avons analysé le Y 30.3, ce qui nous avait permis … 11 jan 2013 09:30 à 10:30
Cycle La poésie française et la recherche de l'être Michael Edwards, chaire Étude de la création littéraire en langue anglaise Cours 14 déc 2006 → 05 avr 2007
Cycle De l'émerveillement Michael Edwards, chaire Étude de la création littéraire en langue anglaise Cours 14 déc 2006 → 05 avr 2007
Événement Fabrice Bethuel Mouvements lents des fronts pour des équations de réaction-diffusion à puits multiples dégénérés Séminaire Documents et médias Télécharger le support … 11 jan 2013 11:15 à 12:30