11:00 à 12:30
Séminaire

L'organisation anatomique précoce du cerveau du nourrisson

Jessica Dubois
Développement du cerveau et émergence des fonctions cognitives
11:00 à 12:30
    Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
    En libre accès, dans la limite des places disponibles
    -

    Documents et médias

    Intervenant(s)

    Jessica Dubois

    Institut national de la santé et de la recherche médicale, Paris-Saclay

    Événements

    Cours
    09:30 à 11:00
    Stanislas Dehaene

    Méthodes d'imagerie cérébrale : l'état de l'art
    Séminaire
    11:00 à 12:30
    Steve Piantadosi

    The Hypothesis of a Language of Thought in Infancy
    Cours
    09:30 à 11:00
    Stanislas Dehaene

    Comment relier l'activité cérébrale et les représentations mentales ?
    Séminaire
    11:00 à 12:30
    Sandra Waxman

    The Acquisition of Lexical Concepts in Infancy
    Cours
    09:30 à 11:00
    Stanislas Dehaene

    Vers une cartographie de plus en plus fine des représentations mentales
    Séminaire
    11:00 à 12:30
    Jessica Dubois

    L'organisation anatomique précoce du cerveau du nourrisson
    Cours
    09:30 à 11:00
    Stanislas Dehaene

    Identification de codes neuronaux et comparaison avec les réseaux de neurones profonds
    Séminaire
    11:00 à 12:30
    Ágnes Kovács

    The Early Emergence of Theory of Mind in Human Infants
    Cours
    09:30 à 11:00
    Stanislas Dehaene

    Décodage du déroulement temporel des opérations mentales
    Séminaire
    11:00 à 12:30
    Luca Bonatti

    Logique et raisonnement chez le nourrisson
    Cours
    09:30 à 11:00
    Stanislas Dehaene

    L'imagerie cérébrale permet-elle de décoder les pensées ?
    Séminaire
    11:00 à 12:30
    Noah Goodman

    How Language Structures Thought

    Voir aussi

    Cours en relation avec le séminaire : Progrès récents en imagerie cérébrale et décodage des représentations mentales
    Stanislas Dehaene, chaire Psychologie cognitive expérimentale
    Développement du cerveau et émergence des fonctions cognitives