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Le premier cours a porté, en réponse à la session précédente visant à définir l’identité moléculaire et cellulaire des pathogènes, sur la manière dont l’hôte distingue bactéries commensales et bactéries pathogènes. Il a montré que le paradigme classique …
16:00 à 17:30
Événement
Résumé Traditionnellement, les anthropologues mènent deux entreprises qui ne semblent pas avoir beaucoup en commun. D'une part, ils étudient de manière extrêmement minutieuse des petits groupes d'individus, souvent assez isolés des grands centres de la …
18:00 à 19:00
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09:45 à 10:45
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11:15 à 12:15
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09:00 à 10:00
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11:00 à 12:00
Événement
17:00 à 18:00
Événement
Cette nouvelle configuration conceptuelle explique pourquoi ce n’est qu’à partir de la seconde moitié du XVIII e siècle que les manuscrits autographes existent en nombre. Ils sont aujourd’hui conservés soit dans les bibliothèques ou archives nationales, …
10:00 à 11:00
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09:45 à 10:45
Événement
Résumé Si la mémoire de la littérature peut être décrite comme une « espèce d’espace », un palais ou un paysage, un corollaire est la représentation de la lecture comme d’une promenade. On marche dans un livre, suivant la métaphore de la pensée comme …
16:30 à 17:30
Événement
Résumé Un roman est comme une ville inconnue dans laquelle je déambule. Nous prenons connaissance de la littérature, d’un roman en particulier, en marchant, comme dans une ville où on est arrivé de nuit. Le bon lecteur est celui qui a du nez, tel un chien …
17:30 à 18:30
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10:00 à 11:00
Événement
11:00 à 12:00
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11:00 à 12:00
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09:30 à 10:30
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11:00 à 12:00
Événement
17:00 à 18:00
Événement
La dernière partie du cours a examiné dans quelle mesure les techniques d'imagerie cérébrale pourraient apporter un éclairage direct aux questions de psychologie cognitive qui portent sur le contenu, à un instant donné, de l'état mental du sujet. …
09:30 à 11:00