Colloque

Stratégies éducatives des familles

    Voir aussi :
    La leçon d’écriture, Auguste Renoir, 1885 - Domaine public.

    Documents et médias

    Programme

    Introduction
    Pierre-Michel Menger

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    Colloque
    Stratégies éducatives des familles
    Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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    Invisibilisation du parrainage familial et croyance au mérite parmi les classes supérieures
    Agnès van Zanten

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    Stratégies éducatives des familles
    Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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    Le choix de l’école privée : une stratégie éducative payante ?
    Léonard Moulin

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    Stratégies éducatives des familles
    Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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    L’école du like : vers un troisième référentiel des relations entre l’école et les familles ?
    Aksel Kilic & Jean-Paul Payet

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    Stratégies éducatives des familles
    Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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    Le coaching scolaire, un marché scolaire de la réalisation de soi
    Anne-Claudine Oller

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    Stratégies éducatives des familles
    Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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    Développer la métacognition de l’enfant comme levier de lutte contre les inégalités scolaires
    Grégoire Borst

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    Stratégies éducatives des familles
    Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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    Ce que les univers culturels des enfants dans leur sixième année disent des stratégies éducatives de leurs parents
    Sylvie Octobre

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    Stratégies éducatives des familles
    Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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    La réussite scolaire de la « minorité modèle » chinoise : mythe ou réalité ?
    Manon Laurent & Florence Lévy

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    Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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    Discussion générale et conclusion
    Pierre-Michel Menger

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    Non enregistré
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    Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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    Voir aussi

    Pierre-Michel Menger, chaire Sociologie du travail créateur