Agenda

Les enseignements du Collège de France sont ouverts gratuitement et sans condition d'inscription, dans la limite des places disponibles. Il est recommandé aux auditeurs de se présenter au moins 30 minutes avant l’heure de début de l’enseignement. Les places ne sont pas réservables et leur attribution se fait uniquement par ordre d’arrivée.

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Stress oxydant et cancers (1)
Hugues de Thé

-
Cours
Stress oxydant et cancers (1)
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
-

Introduction : quelles représentations pour le génome ?
Thomas Lecuit

-
Cours
Qu’est-ce que l’information biologique ?
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
-

Stress oxydant et cancers (2)
Hugues de Thé

-
Annulé
Cours
Stress oxydant et cancers (1)
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
-

Codes biologiques
Thomas Lecuit

-
Cours
Qu’est-ce que l’information biologique ?
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
-

Stress oxydant et cancers (3)
Hugues de Thé

-
Cours
Stress oxydant et cancers (1)
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
-

Traumas, vieillissement et maladie
Jean-Jacques Hublin

-
Cours
La mort dans la préhistoire
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
-

Encodage, décodage et représentations de l’espace
Thomas Lecuit

-
Cours
Qu’est-ce que l’information biologique ?
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
-

Stress oxydant et cancers (4)
Hugues de Thé

-
Cours
Stress oxydant et cancers (1)
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
-

Préhistoire de la compassion
Jean-Jacques Hublin

-
Cours
La mort dans la préhistoire
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
-

Encodage, décodage et représentations du temps
Thomas Lecuit

-
Cours
Qu’est-ce que l’information biologique ?
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
-

Homicides
Jean-Jacques Hublin

-
Cours
La mort dans la préhistoire
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
-

Information structurelle et géométrique
Thomas Lecuit

-
Cours
Qu’est-ce que l’information biologique ?
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
-

Traitement des défunts et sépultures
Jean-Jacques Hublin

-
Cours
La mort dans la préhistoire
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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Mémoires et apprentissages
Thomas Lecuit

-
Cours
Qu’est-ce que l’information biologique ?
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
-

Les fondements cognitifs des mathématiques : des intuitions universelles et précoces
Elizabeth Spelke

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Grand événement
Réenchanter les maths à l’école
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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L’origine et l’évolution des graphiques
Stanislas Dehaene

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Cours
La perception des graphiques : un nouvel exemple de recyclage neuronal
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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La place du sommeil dans l’évolution
Gilles Laurent

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Séminaire
Sommeil, replay et apprentissage
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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Étapes cognitives de la perception, de la compréhension et du design des graphiques
Stanislas Dehaene

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Cours
La perception des graphiques : un nouvel exemple de recyclage neuronal
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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Le sommeil en sentinelle : traitements cognitifs pendant le sommeil
Thomas Andrillon

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Séminaire
Sommeil, replay et apprentissage
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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La correspondance entre le nombre et l’espace
Stanislas Dehaene

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Cours
La perception des graphiques : un nouvel exemple de recyclage neuronal
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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Sleep on it! Le sommeil et la consolidation des apprentissages, de l’enfant à la personne âgée
Stéphanie Mazza

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Séminaire
Sommeil, replay et apprentissage
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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La perception des tendances et des courbes
Stanislas Dehaene

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Cours
La perception des graphiques : un nouvel exemple de recyclage neuronal
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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Memory, Sleep and Dreams
Sidarta Ribeiro

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Séminaire
Sommeil, replay et apprentissage
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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Enseigner les maths par des challenges d’IA
Stéphane Mallat, Akim Viennet & Miguel Toquet

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Grand événement
Réenchanter les maths à l’école
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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La grammaire des courbes et des graphiques
Stanislas Dehaene

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Cours
La perception des graphiques : un nouvel exemple de recyclage neuronal
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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Introduction générale, contexte historique
Denis Duboule

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Cours
Régulation des gènes du développement embryonnaire ; séquences « enhancer »
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
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Les états hybrides veille-sommeil : une fenêtre sur les fonctions cognitives du sommeil
Isabelle Arnulf

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Séminaire
Sommeil, replay et apprentissage
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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L’accès au sens des graphiques et l’éducation aux graphiques
Stanislas Dehaene

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Cours
La perception des graphiques : un nouvel exemple de recyclage neuronal
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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Fonctionnement des séquences « enhancer »
Denis Duboule

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Cours
Régulation des gènes du développement embryonnaire ; séquences « enhancer »
Amphithéâtre Guillaume Budé, Site Marcelin Berthelot
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Structuring Knowledge in the Brain During Rest
Tim Behrens

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Séminaire
Sommeil, replay et apprentissage
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
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