Raison critique et héritage des Lumières : repenser le socialisme au XXI^e siècle

L’enseignement de cette année s’attache à réélaborer le concept de socialisme moral comme réponse aux impasses conjointes du socialisme d’État et du capitalisme contemporain. Il s’agit de renouer avec l’héritage critique des Lumières, entendu comme processus d’émancipation vis-à-vis de l’« immaturité » auto-inculpée, afin de repenser la liberté sous la forme d’une agence morale universalisable, définie par la responsabilité et la reconnaissance mutuelle des individus comme fins en soi. La critique du capitalisme se trouve ainsi reconduite sur un plan éthique, orienté vers la construction d’un horizon d’émancipation collective. Dans cette perspective, les cours interrogent la méthode critique comme articulation de la raison et de l’histoire, revisitent les catégories de progrès et de classe sociale, et analysent l’imbrication des structures juridiques, politiques et économiques dans la reproduction des rapports sociaux. Ils examinent également les tensions entre démocratie et capitalisme, entre nationalisme, socialisme et cosmopolitisme, et réfléchissent à la révolution conçue moins comme événement conjoncturel que comme transformation culturelle et intellectuelle.

La chaire annuelle L’invention de l’Europe par les langues et les cultures a été créée en partenariat avec le ministère de la Culture (Délégation générale à la langue française et aux langues de France).