Partager Facebook X (ex-Twitter) Linkedin Copier le lien Résultats de recherche Rechercher 22031 résultats Filtres Type de contenu Close Type de contenu Type de contenu (-) Enseignements (22031) Actualité (1385) Personne (1278) Chaire (345) Éditions (317) Page (222) Recherche (26) Bibliothèque (14) Chaire annuelle (13) Prix (6) Filtres actifs Enseignements Événement Theo Morfoisse Neuro-imagerie de l'impact du programme éducatif Un Violon dans mon école Colloque 22 mai 2024 15:05 à 15:25 Événement Julie Pereira Du violon dans des écoles maternelles défavorisées, entre mobilité sociale et arbitraire culturel : quels effets pour quels publics ? Colloque 22 mai 2024 14:45 à 15:05 Événement Sandra Andreu État des lieux des résultats français dans le premier degré : évaluations nationales (Repères CP, CE1, CM1 et 6e) et internationales (PIRLS, TIMSS) Colloque Session 1 – Fundamental Learning (French to English ) Sandra Andreu Sandra Andreu est cheffe du bureau de la conception et du pilotage de l'évaluation des élèves à la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), le service … 20 juin 2024 09:05 à 09:50 Événement Giovanni Merlo Transparency and Solipsism Colloque Présidence : Matheus Valente Résumé According to Phenomenal Transparency, experiencing a phenomenal property puts one is in a position to acquire knowledge of its essence. In this paper, I will argue that Phenomenal Transparency risks forcing upon us a … 27 juin 2024 11:10 à 12:45 Événement Hélène Vareille et Bruno Suchaut Présentation du dispositif Un violon dans mon école Colloque 22 mai 2024 14:25 à 14:45 Événement Hiro Yoshikawa From Cradle to Kindergarten Colloque Session 1 – Fundamental Learning (English to French) Hiro Yoshikawa Hirokazu Yoshikawa is the Courtney Sale Ross Professor of Globalization and Education at New-York University (NYU) Steinhardt and a University Professor at NYU, and Co-Director (with J. … 20 juin 2024 09:50 à 10:35 Événement Alexandra Conunova, violoniste Respiration musicale Colloque 22 mai 2024 14:10 à 14:25 Événement Elizabeth Spelke How Children Learn Colloque Session 1 – Fundamental Learning (English to French) Elizabeth Spelke Elizabeth Spelke is the Marshall L. Berkman Professor of Psychology in the Psychology Department at Harvard University and an investigator at the Center for Brains, Minds and Machines … 20 juin 2024 10:45 à 11:30 Événement Philip Goff A Conceivability Argument for Atheism Colloque Présidence : Julien Bugnon Résumé If God exists necessarily and is essentially conscious, then there is a conscious being in every possible world. However, it is conceivable that nothing is conscious, which perhaps gives us reason to think that it’s … 27 juin 2024 14:15 à 15:50 Événement Stanislas Dehaene Reading Acquisition and its Deficits: Advances in Behavioral and Brain Research Colloque Session 1 – Fundamental Learning (English to French) … 20 juin 2024 11:30 à 12:15 Événement Aidan Gray Externalism, Transparency, and the (In)transitivity of Coordination Colloque Présidence : Julien Bugnon Résumé Following recent usage, I use ‘coordination’ to refer to the relation that Fregeans have conceived of as sameness of sense. To a first approximation, representations are coordinated when the fact they are about the same … 27 juin 2024 16:15 à 17:50 Événement Stanislas Dehaene et Emmanuel Bigand Table ronde entre les orateurs du matin Colloque 22 mai 2024 12:00 à 12:30 Événement Sandra Andreu Résultats dans le second degré (évaluations de 6e , 4e, seconde) et mise en perspective internationale (Pisa) Colloque Session 2 – College, an Opportunity and a Challenge (French to English) Sandra Andreu Sandra Andreu est cheffe du bureau de la conception et du pilotage de l'évaluation des élèves à la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la … 20 juin 2024 13:45 à 14:30 Événement Karol Beffa Le point de vue du musicien Colloque 22 mai 2024 11:45 à 12:00 Événement Julien Grenet Mixité sociale au collège : retour sur les expérimentations menées en France Colloque Session 2 – College, an Opportunity and a Challenge (French to English) Social Diversity at College Julien Grenet Julien Grenet est directeur de recherche au CNRS, professeur à l’École d’économie de Paris et directeur adjoint de l'Institut des … 20 juin 2024 14:30 à 15:15 Événement Nina Kraus Arguments scientifiques en faveur de l'éducation musicale Colloque 22 mai 2024 11:10 à 11:45 Événement Marco Bonechi Les limites cunéiformes de nos connaissances, ou : d’Ebla, trop de lumière ! Conférencier invité Résumé Focus sur l’actuelle situation de sauvegarde des données textuelles d’Ebla. Discussion sur l’isolement des textes des archives eblaïtes, si anciens dans le contexte sémitique et si originaux dans leur rédaction par rapport à la norme cunéiforme … 10 juin 2024 17:00 à 18:00 Événement Marc Gurgand Groupes de besoins, groupes de niveau, enseignement personnalisé : que dit la recherche Colloque Session 2 – College, an Opportunity and a Challenge (French to English) Needs Groups, Level Groups, Personalized Teaching: What the research says Marc Gurgand Marc Gurgand est ancien élève de l’École normale supérieure et docteur en économie de l’École … 20 juin 2024 15:15 à 16:00 Événement Élise Huillery Développer la cohésion sociale au collège : résultats de plusieurs expérimentations Colloque Session 2 – College, an Opportunity and a Challenge (French to English) Developing Social Cohesion in Middle School: Results of several experiments Élise Huillery Élise Huillery est professeure des Universités en économie à l’université Paris-Dauphine, … 20 juin 2024 16:10 à 16:55 Événement Robert Zatorre Incitation à la plasticité neuronale par la stimulation comportementale, sensorielle et magnétique : relations entre les oscillations neuronales et la performance Colloque 22 mai 2024 10:20 à 10:55 Événement Esther Duflo Mathématiciens sur les marchés : que nous dit la déconnexion entre l'école et la vie Colloque Session 2 – College, an Opportunity and a Challenge (French to English) Mathematicians on Markets: What does the disconnect between school and life tell … 20 juin 2024 16:55 à 17:40 Événement Assal Habibi Le « crescendo du cerveau » : comment la formation musicale enrichit le développement neurocognitif de l'enfant Colloque 22 mai 2024 09:45 à 10:20 Événement Esther Duflo Conclusion Colloque 20 juin 2024 17:40 à 17:55 Événement Emmanuel Bigand et le Rolling String Quartet Conférence-concert inaugurale : « Quand la musique fait swinger les neurones » Colloque 22 mai 2024 09:10 à 09:45 Pagination Première page Page précédente … Page 7 Page 8 Page 9 Page 10 Page courante 11 Page 12 Page 13 Page 14 Page 15 … Page suivante Dernière page
Événement Theo Morfoisse Neuro-imagerie de l'impact du programme éducatif Un Violon dans mon école Colloque 22 mai 2024 15:05 à 15:25
Événement Julie Pereira Du violon dans des écoles maternelles défavorisées, entre mobilité sociale et arbitraire culturel : quels effets pour quels publics ? Colloque 22 mai 2024 14:45 à 15:05
Événement Sandra Andreu État des lieux des résultats français dans le premier degré : évaluations nationales (Repères CP, CE1, CM1 et 6e) et internationales (PIRLS, TIMSS) Colloque Session 1 – Fundamental Learning (French to English ) Sandra Andreu Sandra Andreu est cheffe du bureau de la conception et du pilotage de l'évaluation des élèves à la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), le service … 20 juin 2024 09:05 à 09:50
Événement Giovanni Merlo Transparency and Solipsism Colloque Présidence : Matheus Valente Résumé According to Phenomenal Transparency, experiencing a phenomenal property puts one is in a position to acquire knowledge of its essence. In this paper, I will argue that Phenomenal Transparency risks forcing upon us a … 27 juin 2024 11:10 à 12:45
Événement Hélène Vareille et Bruno Suchaut Présentation du dispositif Un violon dans mon école Colloque 22 mai 2024 14:25 à 14:45
Événement Hiro Yoshikawa From Cradle to Kindergarten Colloque Session 1 – Fundamental Learning (English to French) Hiro Yoshikawa Hirokazu Yoshikawa is the Courtney Sale Ross Professor of Globalization and Education at New-York University (NYU) Steinhardt and a University Professor at NYU, and Co-Director (with J. … 20 juin 2024 09:50 à 10:35
Événement Elizabeth Spelke How Children Learn Colloque Session 1 – Fundamental Learning (English to French) Elizabeth Spelke Elizabeth Spelke is the Marshall L. Berkman Professor of Psychology in the Psychology Department at Harvard University and an investigator at the Center for Brains, Minds and Machines … 20 juin 2024 10:45 à 11:30
Événement Philip Goff A Conceivability Argument for Atheism Colloque Présidence : Julien Bugnon Résumé If God exists necessarily and is essentially conscious, then there is a conscious being in every possible world. However, it is conceivable that nothing is conscious, which perhaps gives us reason to think that it’s … 27 juin 2024 14:15 à 15:50
Événement Stanislas Dehaene Reading Acquisition and its Deficits: Advances in Behavioral and Brain Research Colloque Session 1 – Fundamental Learning (English to French) … 20 juin 2024 11:30 à 12:15
Événement Aidan Gray Externalism, Transparency, and the (In)transitivity of Coordination Colloque Présidence : Julien Bugnon Résumé Following recent usage, I use ‘coordination’ to refer to the relation that Fregeans have conceived of as sameness of sense. To a first approximation, representations are coordinated when the fact they are about the same … 27 juin 2024 16:15 à 17:50
Événement Stanislas Dehaene et Emmanuel Bigand Table ronde entre les orateurs du matin Colloque 22 mai 2024 12:00 à 12:30
Événement Sandra Andreu Résultats dans le second degré (évaluations de 6e , 4e, seconde) et mise en perspective internationale (Pisa) Colloque Session 2 – College, an Opportunity and a Challenge (French to English) Sandra Andreu Sandra Andreu est cheffe du bureau de la conception et du pilotage de l'évaluation des élèves à la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la … 20 juin 2024 13:45 à 14:30
Événement Julien Grenet Mixité sociale au collège : retour sur les expérimentations menées en France Colloque Session 2 – College, an Opportunity and a Challenge (French to English) Social Diversity at College Julien Grenet Julien Grenet est directeur de recherche au CNRS, professeur à l’École d’économie de Paris et directeur adjoint de l'Institut des … 20 juin 2024 14:30 à 15:15
Événement Nina Kraus Arguments scientifiques en faveur de l'éducation musicale Colloque 22 mai 2024 11:10 à 11:45
Événement Marco Bonechi Les limites cunéiformes de nos connaissances, ou : d’Ebla, trop de lumière ! Conférencier invité Résumé Focus sur l’actuelle situation de sauvegarde des données textuelles d’Ebla. Discussion sur l’isolement des textes des archives eblaïtes, si anciens dans le contexte sémitique et si originaux dans leur rédaction par rapport à la norme cunéiforme … 10 juin 2024 17:00 à 18:00
Événement Marc Gurgand Groupes de besoins, groupes de niveau, enseignement personnalisé : que dit la recherche Colloque Session 2 – College, an Opportunity and a Challenge (French to English) Needs Groups, Level Groups, Personalized Teaching: What the research says Marc Gurgand Marc Gurgand est ancien élève de l’École normale supérieure et docteur en économie de l’École … 20 juin 2024 15:15 à 16:00
Événement Élise Huillery Développer la cohésion sociale au collège : résultats de plusieurs expérimentations Colloque Session 2 – College, an Opportunity and a Challenge (French to English) Developing Social Cohesion in Middle School: Results of several experiments Élise Huillery Élise Huillery est professeure des Universités en économie à l’université Paris-Dauphine, … 20 juin 2024 16:10 à 16:55
Événement Robert Zatorre Incitation à la plasticité neuronale par la stimulation comportementale, sensorielle et magnétique : relations entre les oscillations neuronales et la performance Colloque 22 mai 2024 10:20 à 10:55
Événement Esther Duflo Mathématiciens sur les marchés : que nous dit la déconnexion entre l'école et la vie Colloque Session 2 – College, an Opportunity and a Challenge (French to English) Mathematicians on Markets: What does the disconnect between school and life tell … 20 juin 2024 16:55 à 17:40
Événement Assal Habibi Le « crescendo du cerveau » : comment la formation musicale enrichit le développement neurocognitif de l'enfant Colloque 22 mai 2024 09:45 à 10:20
Événement Emmanuel Bigand et le Rolling String Quartet Conférence-concert inaugurale : « Quand la musique fait swinger les neurones » Colloque 22 mai 2024 09:10 à 09:45