13 nov 2014
11:00 - 11:30
Amphithéâtre Marguerite de Navarre, Site Marcelin Berthelot
En libre accès, dans la limite des places disponibles

Intervenant(s)

Johannes Ziegler, Directeur de recherche au CNRS, directeur du Laboratoire de psychologie cognitive (Université d'Aix-Marseille)
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Apprendre à lire fait appel à trois mécanismes fondamentaux : le décodage phonologique, la mise en place des représentations orthographiques et l’auto-apprentissage. Je présenterai un modèle computationnel de l’apprentissage de la lecture qui comporte ces trois mécanismes. Ce modèle sera utilisé pour mieux comprendre les différentes sources à l’origine des difficultés d’apprentissage de la lecture. Enfin, je présenterai quelques pistes permettant à l’enfant de surmonter ces difficultés.